历史人生

蛙泳
　蛙泳配合有一个顺口溜，在讲解蛙泳动作要领之前先介绍给大家：“划手腿不动，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿。”从顺口溜中可以看到，手的动作是先于腿的动作。一定要在收手后再收腿，伸手后再蹬腿。  '

一切以人为对象的工作，都充满着复杂性和挑战性，作为学校最基层的管理者——班主任，其工作虽平凡却繁琐，既全面又具体，可谓责任与压力并存。班主任面对的是一群依然幼稚但却渴望或者自认为长大了的学生，这些学生无时无处不给我们的教育管理制造着出其不意的新矛盾，不断地提出费人心思的新问题。但作为教育者认真回味我们的成长历程，这些矛盾和问题，往往正是我们班主任

我爱你，中国！

在这个特殊的日子里

有一种冲动

时时刻刻在我的心灵深处萌动

我想对您说的有很多，很多

一时间却又像一个孝子面对毕生深爱的母亲

被满腔的热爱，哽咽

此时此刻，我们的心中再次唱响了那首歌

那首唱响全中国人内心世界的歌

《我爱你，中国》

这既是万众一心拨动的旋律

这个经久不息的动人旋律

在她真正唱响世界之前

在近代中国百年的征程中，其实一直未断

我爱你，中国

这又是中华儿女共同发出的心声

这个足以让世界动容的声音

在60年伟大复兴的道路上，依然是那么的强劲

（前言）本文原本是昨天（9月10号）晚上写的，但不知网络出现了什么问题，当我在自己的博客上发表此文时，却没有发表成功，且意外地遗失了原稿。于是，今天凭借记忆重新将之写出来。

昨天是第25个教师节，也是我一生中属于自己的第十个教师节。今年，这个节日注定要在防控甲流感的战役中度过了。于是，在教师节这一天的课堂上，面对学生起立向我祝福节日的时候，我给他们讲了一个简单的道理，希望能给他们以启迪和宽慰……

引用

再有一周左右的时间，高三的同学们即将走进2010年高考的考场，施展自身的才智，放飞心中的梦想。考前的复习时间固然已经所剩无几，但对于每一位考生而言，分分秒秒又是那么的弥足珍贵。在考前有限的时间里，应该如何搞好文科综合的复习，文科综合考试过程中应该注意哪些问题，希望此文能够对广大文科考生有所裨益。

2009年高考之后，针对高考文综（全国卷Ⅰ）的历史试题，我们联系了五所学校（其中两所市区学校，三所县区第一高中），对被调查了解的近300名考生（均为上二本线有望的）的答题情况进行了统计分析，之后又组织部分考生代表对正答率比较低的选择题进行了错因诊断和学习反思。笔者根据调查统计所得的部分数据，以2009年高考文综（全国卷Ⅰ）试题中正答率（文中数据为此次调查统计所得，仅供参考）偏低的几道历史试题为例将错因诊断及学习反思综合整理如下，希望能给新步入高三的同学以启迪。

在学习过程中，学生遇到了考查明代“鱼鳞图册”这一知识点的以下两道题目：

【题目一】明朝政府多次在全国丈量土地,编制鱼鳞图册(因图册上所绘土地方位若鱼鳞，故名鱼鳞图册)，其目的不包括             

        （前言）面对甲型H1N1流感病毒，对于患者而言，借助药物是一种明智的选择；而对于更多需要防范病毒的人来说，其实只需要一种优秀的品质，那就是养成良好的生活习惯。

        运动着的物体，伴随着骤然停止，产生的冲动叫惯性；

        生活中的人们，无数次的重复，衍生出的一种品质叫习惯。

        物体没有生命，它的惯性于是只知道使之向前，向前，尽量地向前；

        人被赋予了生命，于是习惯有时是好的，但常常坏习惯多于好习惯。

        人们常说，坏习惯容易生成，而好习惯好比一种磨砺需要长久的坚持；

        每一天都在一样地流逝，但每一天又都在不一样地度过。

        这几天，人们都在以当年抗击非典时的状态尽心尽力地抗击着一种新病毒的侵袭。我所居住的小城的人们以实际行动做出了强有力的回击：甲型新流感可以在世界其他国家和地区肆虐，但此处绝非其滋生和蔓延之天地！

        我们的学校和其他单位一样，已经实施全封闭管理几天了，大门固然被严锁着，但却没有锁住校内学子与父母的心灵之门；大家与外界的接触被隔断了，但却畅通了大家久违了的情感交流。

        请真实地记录下今天的场景：